Список сайтов по запросу (или тегу): курсовых Ст. № 1



#-54274

Сайт: vsesdal.com

Название сайта: vsesdal.com

Описание: Сервис по принципу «Я хочу заказать, а я могу выполнить!» - это помощь студентам без посредников: заказ дипломов, курсовых, контрольных, рефератов

Дата обновления: 2017-02-27 | Дата добавления в базу UANIC: 2015-09-11

#-80888

Сайт: dipdip.ru

Название сайта: Дипломы Курсовые Рефераты Большой выбор Можно скачать

Описание: рефераты, курсовые и контрольные работы по различным учебным дисциплинам. Все работы соответствуют требованиям ГОСТа по оформлению. У курсовых и дипломных работ во введении определяется актуальность темы, объект и предмет исследования, ставится цель и задачи исследования. В дипломных и выпускных квалификационных работах также определяется степень разработанности темы и методы (методология) исследования

Дата обновления: 2017-03-27 | Дата добавления в базу UANIC: 2015-11-16

#-120479

Сайт: semestr.ru

Название сайта: Сервисы портала Новый семестр

Описание: Портал Новый семестр. Основные виды сервисов

Дата обновления: 2018-01-22 | Дата добавления в базу UANIC: 2015-12-25

#-576659

Сайт: webkursovik.ru

Название сайта: БИРЖА курсовых и дипломных проектов (написание на заказ дипломной работы, диссертации, курсовых работ)

Описание: На бирже курсовых и дипломных проектов можно заказать написание уникальных курсовых работ, дипломов, диссертаций, рефератов по самым низким ценам в рунете ценам т.к. мы напрямую сводим исполнителя и заказчика. Узнай сколько стоит написание твоей работы, ведь препод может ввести в поисковик отрывок твоей работы и проверить на плагиат.

Дата обновления: 2016-09-15 | Дата добавления в базу UANIC: 2016-09-15

#-832503

Сайт: matemonline.com

Название сайта: Математика, решение онлайн задач, контрольных и курсовых работ!!!

Описание: Вы здесь найдёте описание онлайн программ для решения математических упражнений, подробные видео-уроки, примеры решений, алгебра, геометрия, теория вероятности,

Дата обновления: 2017-02-11 | Дата добавления в базу UANIC: 2017-02-11